読み聞かせ

「ふとんが……」
の読み始めから、じわじわと読んで、間を置いて、すばやく次のページへめくって

「ふっとんだ」
とだじゃれのリアルな感覚を表現しながら、少し大きめの声で読むとおもしろいでしょう！

次も、
「いるかは……」
じわじわ読んで、間を置いて、ふとんの中に青色の何かがいる絵をじーっくり見せて、これまたすばやく次のページへめくって

「いるか？」　
と眼でうったえるように読むと、子どもたちからの反応があって楽しいでしょう♪

次は、おやっ？まくらに小さなありがいるのを指差ししながら、

「ありが……」
じわじわ読んで、間を置いて、すばやく次のページをめくって

「とう」
と一気に読んでみましょう。ありが10(とう)いるか子どもたちと一緒に数を数えるのも楽しいでしょう。
どんどんいってみましょう！

ふとんの顔をみてみて〜！あれれ？なんか食べてるよ。子どもたちにチョット前ふりしてから、

「カレーが……」
じわじわ読んで、間を置いて、すばやく次のページをめくって、から〜いカレーを食べた食感のように

「かれぇ」
とおおげさめに読んでみるとおもしろいでしょう！

さあ、お次は、あれあれ？ふとんからなんかでてるね〜。
ふとんさんの顔も困ってるね。なんだ？　なんだ？　子どもたちに前ふりしてから、

「ねこが……」
じわじわ読んで、間を置いて、すばやくふとんをめくる感じで次のページへ。ねこが風邪引いてぶるぶるふるえている絵のイメージで。

「ねこんだ」
とだじゃれことばで読んでみましょう。

次にふとんの顔をみるとおやっ？　ふとんさん、ちょっとビックリしたようなお顔してるね？　どうしたのかな〜？　と子どもたちに前ふりしてから。

「クレヨンたち……」
じわじわ読んで、間を置いて、次のページへ色々な色のクレヨンが、ふとんの上でいたずらしてる姿に。

「やめて　くれよん」
とだじゃれことばで、ちょっぴり怒ったかんじに読んでみましょう。

だんだんとだじゃれあそびが分かってきたねー！　あれあれ？みてみて！　ふとんの中になんかいる絵をじーっくり見せながら

「なんか……」
じわじわ読んで、間を置いて、すばやく次のページをめくると……ふとんからたくさんでてきたようかいたちの魂のおたけび声で、

「ようかい？：
とちょっぴり怖そうに読んだ後、キャ〜！おばけ〜！！と怖そうに指差ししながら、今度は、ゆっくりとめくって次のページへ。

さっきまでのふとんさんの表情とは、打って変わって冷静になったお顔のイメージで

「ようは　ないから　かえってよう」
とようかいたちに読み聞かせましょう。

最後は、ビックリさせようとしたようかいたちも、ふとんさんにちょっぴり注意されて、ごめんなさいの気持ちになって

「りょうかい」
と読みましょう。ようかいたちがいなくなったふとんさんのニコニコ顔をじーっくりみせて、子どもたちの心も安心させてあげましょう。

読み聞かせ方のコツとしては、大きく分けて2つ！

1つめは、ふとんをめくる前と後の読み方のテンポと間の取り方。
2つめは、すばやくめくるタイミング。

この2つのバランスが、さらに！だじゃれのおもしろさをアップさせます。子どもたちと楽しみながらだじゃれ絵本であそんでくださいね！「笑う門にも　福来たる！！」