読み聞かせ

私は、おはなし会にちょっと変化を持たせたい時や、場面展開に使用しています。言葉は少ないですが、ページをめくるタイミングに間を持たせ、めくってから心の中で、１，２と数えてから読み始めます。そして読むスピードにも注意し、臨場感を持たせるために本当に今、自分が取り組みに挑んで力を出しきっているように、言葉に力を込めて読んでいきます。

「待ったなし！　優勝きめる大一番　　はじめていどむ明の海」
ここは、これから物語が始まるドキドキとした高揚感を出します。

「むかえうつのは最強（ここを強く読み）の横綱　武留道山（ぶるど～ざん～～）」
テンポよく進めます。

「（力強く）　負けるもんか！」
「みあって　みあって　はっきょい！」
ここで少しためていると、子どもたちが口々に、のこったのこったを言い始めることもあるので、みんなが落ち着いてからめくりましょう。

「どーーーーーん！」
ここまでくると子ども達も興奮してきます。

「ばちーーーーーーん！」
で、大笑いする子どももいるので、絵をじっくり見せます。

「がしっ」と読む時は力を思いっきりこめて、
「ぐいっ」は、間をとってから、「はあ　はあ」は、さらにゆっくり読みます。

「ざざざざざーーーっ」
と言ってから、少し経つと、あれ小さいの負けた？　大きい方強すぎるね、など取り組みの行方が段々と気になり始めます。

「のこった　のこった」
で、あれどっちの足？　がんばれーと声援が聞こえ始めます。

「ぜっ…たい　に」
渾身の踏ん張りを言葉に力を込め、
「ま…　け…　る…」
「もんかっ」
で、気持ちよく投げます。

「わわわわわ」
「おおおおお」
勝負の行方も気になりますが、子どもたちには特におしりのアップがたまらないらしく、大爆笑になる時もあります。

すこし、間をとってから
「勝ったああああああああ～～～～～～～」
歓声とどよめきの声が上がります。

最後はゆったりとめくり、ページが見えると、
また歓声が上がります。
子どもたちは、口々に賞賛とトロフィーの大きさにびっくりもしながら、取り組みの結果を噛み締めています。

裏表紙を閉じるとまた笑い声が上がりますが、子どもたちは本当におしりが大好き。
表表紙にして、タイトルを誇らしげに読んでいると、読み手も達成感が味わえます。
日本の国技の相撲。体の大きい、小さいに関わらず、気持ちで自分より大きい相手に勝ってしまう。そんなすごいことが起きるのが相撲の魅力なのかもしれませんね。
またまた、わたしのお気に入りの一冊が見つかりました。
これからも、多くの子どもと大人と読んでいきたいと思いました。